Basant-me en la referència de Lomas (1999), és l'adquisició de coneixements i actituds per part de
l'alumnat per a afavorir la utilització i la interpretació dels missatges dels
mitjans de comunicació. Dit amb altres paraules, és l'habilitat d'accedir,
comprendre, analitzar i avaluar críticament els diferents aspectes i continguts
dels mitjans de comunicació (fotografia, premsa, cine, ràdio, televisió,
publicitat, música gravada, videojocs, Internet...) i comunicar-se en una
multiplicitat de contextos.
Com a futurs mestres
devem "dar herramientas para que los
niños sean capaces de decidir, autónomamente, qué consumen, por qué lo hacen y
si quieren verlo en directo o diferido [...]” (Palou i Fons, 2016:109).
0 comentaris:
Publica un comentari a l'entrada